Propositions de modules thématiques

Les contenus, les manières de raconter et de transmettre, évoluent

en même temps que les pratiques des jeunes lecteurs.

Comment se repérer dans la production romanesque et documentaire pour la jeunesse ?

Quelles sont les tendances éditoriales ?

Par quels biais pourrait-on amener le jeune public vers les livres – et vers la bibliothèque ?

[Focus Publics]
Accueil les Préados/Ados
et médiation du livre

Créer et animer un club de lecture Ados​

Accueillir et faire participer les Préados et les Ados à la vie de la bibliothèque 

Créer et animer un prix littéraire

  • Comprendre les spécificités des publics Préados/Ados et les dynamiques de la participation en bibliothèque

  • Construire une boite à outils pour animer les comités de lecture // les prix littéraires de manière originale

  • Élaborer ou développer un projet dans sa structure

[Focus Collection]
Les romans pour la jeunesse/
Les romans pour ados

 

Introduction-tendances-valorisation

Focus thématiques sur demande

(par ex. "les réseaux sociaux", "les polars", "les antihéros", "la place des traductions" etc.)

  • Se repérer au sein d’une production abondante.

  • Donner du sens à l’actualité éditoriale en la replaçant dans son contexte économique et historique.

  • Prendre le temps de s’arrêter sur plusieurs titres, analyser en profondeur les trames de romans.

  • Médiations des romans pour la jeunesse : comment attirer le public et valoriser les collections ?

[Focus collection]
Les documentaires pour la jeunesse

Introduction-tendances-animation

Focus thématiques sur demande (par ex. sur un champ scientifique, une problématique, une tendance, etc.) 

  • Se repérer au sein d’une production abondante, en phase avec l'évolution des pratiques informationnelles des jeunes.

  • Prendre le temps de s’arrêter sur quelques titres, analyser en profondeur la trame d’un documentaire.

  • Développer des outils critiques et d’analyse.

  • Médiation des documentaires : comment attirer le public et valoriser les collections ?

[Focus univers]
Bâtir des ponts entre les collections

Transmédia, culture participative & romans jeunesse

  • Comprendre les évolutions des rapports des jeunes à la fiction

  • Outils de médiation s'inspirant des pratiques éditoriales - comment bâtir des ponts entre les collections ?

  • Dispositifs au cœur de la fiction : s’arrêter sur quelques titres, analyser en profondeur des stratégies interactives dans les romans pour Préados et/ou les Ados

[Focus univers]
Les genres de l'imaginaire

Introduction-tendances jeunesse-médiation

Focus thématique possible (axes dystopie/anticipation, fantasy et écologie, fantastique et horreur, etc.

  • Approche historique et éléments de définition

  • Tendances romanesques actuelles, titres et collections phares pour la jeunesse

  • Médiations des littératures de l’imaginaire : comment attirer le public et valoriser les collections ?